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本节课的内容整合为"认识黄河""走进黄河""关爱黄河"三个探究活动,通过学生自主探究的模式进行有效学习。
“黄河”教学过程设计
【摘 要】
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本节课的内容整合为"认识黄河""走进黄河""关爱黄河"三个探究活动,通过学生自主探究的模式进行有效学习。
【机 构】
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上海市民办新北郊初级中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2016年10期
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