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中美外语教师课堂教学模式研究是语言教育研究中的热门话题,此研究以对比讨论为主要方法探讨中美外语教师课堂教学模式的差别,认为中国外语教师在课堂组织形式、教学方法和教学评价等几个方面存在问题,美国外语教师课堂氛围轻松,值得借鉴,充分的教学反思和创新,能够帮助中国外语教师实现彻底的课堂模式教学改革。