【摘 要】
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思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,但其内容由于理论性较强、较抽象枯燥,让学生理解和把握起来比较困难。当前,＂思想道德修养与法律基础课＂主要存在目标笼统化、价
【机 构】
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北方民族大学马克思主义学院,西安交通大学
【基金项目】
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宁夏回族自治区精品课程本科教学工程再建项目“思想道德修养与法律基础”（项目编号：JPKZJ201631）,北方民族大学2017年思想政治教育重点研究课题“思想政治教育理论课教师指导学生社会实践研究”的阶段性成果
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思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,但其内容由于理论性较强、较抽象枯燥,让学生理解和把握起来比较困难。当前,＂思想道德修养与法律基础课＂主要存在目标笼统化、价值工具化、教学形式化、方法陈旧化、内容脱节化、课堂低头化等问题,教育者要从这些问题入手,坚持＂贴近生活、贴近实际、贴近学生＂的基本原则,将该课程的目标价值、课堂内容、形式方法等生活化,以此提高课堂教学的实效性。
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