校园里的“那些花儿”——关于当代中国教育电影的成长叙事

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<正>从某种意义上说,青少年的成长是在各种激烈的冲突中完成的:个体与社会、理想与现实、天性与规训、前卫与传统……等等,青少年遭遇和化解诸多冲突时所要经历的迷茫、痛楚、执著、狂乱、顿悟,天然地构成了电影、尤其是教育类(这里主要指学校教育)电影的情节主线。
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