基于Moodle平台的网络协作式学习行动研究

来源 :软件导刊.教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eyeknee1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Moodle作为一种迅速崛起的新技术,正越来越多地走进教育教学。以XMoodle平台作为协作式学习平台.尝试在《计算机基础》课程教学中应用Moodle开展协作式学习,通过行动研究、问卷调查等研究方法.对基于Moodle的课程教学效果进行研究,并得出结论与建议。
其他文献
彭兆麟主任医师是湖北省著名中医儿科专家,从事儿科临床40余年,对小儿内科疾病的治疗积累了丰富的经验,特别对小儿脾胃疾病的调治尤为擅长。由于小儿具“脾常不足”的生理特点,在
目的:建立葛根芩连片中黄芩苷的含量测定方法.方法:采用高效液相色谱法,检测波长276 nm.结果:该方法线性范围0.16~1.88μg(r=0.999 8),平均回收率为98.71%.结论:方法简便、准
目的:建立穿心莲软胶囊中内酯类成分的含量测定方法.方法:采用高效液相色谱(HPLC)法对穿心莲软胶囊中有效成分穿心莲内酯和脱水穿心莲内酯进行含量检测.结果:平均回收率为99.
信息技术在教育领域中的运用,对传统教育产生了冲击、挑战与变革,教师的角色和职能也将发生变化。教师只有积极应对环境的变化,转变教学行为,才能适应现代教育的发展。只有建立相
目的分析蓼实中提取物的成分。方法将蓼实提取液分别通过液-液萃取法、膜法和大孔吸附树脂法纯化.气相-质谱联用分析其成分。结果鉴定出3种物质及其结构。结论这是首次对蓼实
网络学习作为一种重要的学习方式,需要学习者强有力的学习动机的支撑,但当前的网络学习却存在动力不足的问题。网络学习动机的构成要素可以分为学习者和环境两大方面,个体因素包
目的建立分离、测定延胡索中四种生物碱成分包括去氢紫堇碱、巴马汀、黄连碱、非洲防己碱含量的方法。方法采用10%氨水湿润药材粉末并用氯仿回流提取总生物碱,高速逆流色谱法分
在介绍MPLS VPN基本工作原理的基础上,对MPLS VPN与基于FR/DDN的VPN进行了比较,分析了MPLS VPN在现代远程教育系统中的作用,并提出了一个远程教育系统MPLS VPN解决方案。
目的 评估甘麦大枣汤+氯丙咪嗪治疗大学生抑郁症的临床疗效。方法 从湖北民院附属医院心理健康档案资料中抽取患有抑郁症的学生,共80例,分为中西医结合组(采用甘麦大枣汤+氯丙咪嗪
目的:总结腹腔镜下切除胆囊管结石嵌顿的急性胆囊炎的临床经验.方法:行急性胆囊炎LC术278例,其中胆囊管结石嵌顿的急性胆囊炎88例.结果:腹腔镜下42例顺利切除,18例逆行切除,2