【摘 要】
:
本文通过对安徽省2007年—2014年碳排放效应分析得出:近八年碳排放总量年均增长8%,2014年达到656.586万t,碳排放速度增长速度比较快;从碳源、碳汇和人均碳排放量的角度,并针对安徽
【机 构】
:
蚌埠学院应用化学与环境工程系 安徽 蚌埠 233030
论文部分内容阅读
本文通过对安徽省2007年—2014年碳排放效应分析得出:近八年碳排放总量年均增长8%,2014年达到656.586万t,碳排放速度增长速度比较快;从碳源、碳汇和人均碳排放量的角度,并针对安徽省具体省情,说明碳排放速度增长过快,而碳汇量基本不变,人口数量基本不变,这就对环境造成了极大的压力;在此基础上,提出提高能源利用效率和改善能源利用结构的建议。
其他文献
本文介绍了内审工作在大额采购管理中的意义、原则、监督目标及内容,对存在的问题提出了解决办法.
本文采用Y迷宫法测试大鼠的学习记忆能力,Ca MKⅣ、CREB及Trk B三种学习记忆的调控开关进一步从蛋白水平上证实学习记忆能力的提高。探讨并得到结论,SIRT1表达的上调可以促进
随着我国老龄化的不断加剧,农村居家养老社区的环境问题也日趋加剧。通过实地调研我们发现嘉兴农村居家养老社区室内环境有以下问题:室内空间动线布局不合理,室内基础设施设置不
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
我国进入新世纪以来,我国经济建设在不断发展的同时,对水利的要求也不断增高,需求不断加大.这在一定程度上增大了对水利工程建设的难度,但是,有压力的同时,也给我国的水利工
摘 要:高中数学的学习和初中数学相比,它具有脱节的现象。但是高中数学的学习也算是一个新的起点,有的學生一开始没有学好,后来再想接着学习就没有那么容易了,所以好多同学说高中数学很难不容易学好。在教学过程中,如何提高学生的学习效率,必然是每个高中数学教师都很关心的问题。抓住本质性的东西,就需要我们做好总结。 关键词:高中数学;学习效率;学习策略 一、提高听课的效率是关键 学生在学习新的知识时大部
配电网是和用户直接相连的网络,当配电网发生故障时将会直接影响到人们的正常生活。所以当配电网发生故障后抢修资源的方案的准备是十分的重要的,资源的抢修对于恢复配电网正常
目前,高校人才培养的质量难以满足社会的需要,所培养的人才职业技能不突出,实践能力较差是客观存在的问题,要解决这种问题,必须要进行人才培养模式和教学模式的创新改革。这
纽约遇到大风雪天气,公司、商店都会停止上班,学校也停课.令人费解的是,雪已积得举步维艰,公立小学仍坚持上课.于是有家长打电话责问学校.每个打电话的人,反应都是一样:起先