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教师自主学习就是教师根据自身工作的特点和需要而主动地学习,包括制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果等。教师的自主学习具有主动性、独立性、创造性等特点。教师自主学习的类型主要有教师个体自主的理论学习、教师个体自主的实践学习、教师集体自主的理论学习和教师集体自主的实践学习等四种。
论教师自主学习的特点与途径
【摘 要】
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教师自主学习就是教师根据自身工作的特点和需要而主动地学习,包括制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果等。教师的自主学习具有主动性、独立性、创造性
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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当代教育与文化
【发表日期】
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2011年03期
【基金项目】
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2010年度甘肃省高等学校基本科研业务费项目“现代教学与课程论学科建设问题研究”的阶段性成果
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