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基础教育课程改革是我国教育适应社会发展要求,旨在全面提高国民素质而采取的一项重要举措。体育教师是深化课程改革的关键,课程改革要求体育教师在思想观念、教学方式、角色等方面进行改革,这样的改革对体育教师来说既是机遇也是挑战,体育教师如何在教学过程中正确定位十分关键,因此,体育教师要深入了解课程改革的具体内容,在教学方式、行为上加以变革,使体育教师不再是一个教书匠,而是一位引导者。新《课标》对课程目标、课程内容、考核与评价做出新的规定,这就对体育教师提出了新的要求。本文在对新《课标》分析的基础上,探讨了体育教师