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基于STEM的初中科学教学探究
基于STEM的初中科学教学探究
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbx978
【摘 要】
:
STEM是多学科融合的教育方式,将数学、工程、技术、科学有机的结合在了一起,有利于培养学生的科学素养、数学素养、技术素养和动手能力,复合课程改革下培养学生全面综合素养
【作 者】
:
何立山
【机 构】
:
浙江省金华义乌市荷塘初级中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
初中科学
STEM教学
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STEM是多学科融合的教育方式,将数学、工程、技术、科学有机的结合在了一起,有利于培养学生的科学素养、数学素养、技术素养和动手能力,复合课程改革下培养学生全面综合素养的要求.因此,教师在开展初中科学教学过程中,可以探索尝试STEM教学方式.
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