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通过对五年制本科生的临床见习教学,体会到要想带好临床见习课必须做到:师生都要做好见习前的准备工作;在见习中教师应正确指导学生问诊、查体;培养学生临床思维能力;同时要做好见习后小结工作。
通过对五年制本科生的临床见习教学,体会到要想带好临床见习课必须做到:师生都要做好见习前的准备工作;在见习中教师应正确指导学生问诊、查体;培养学生临床思维能力;同时要做好见习后小结工作。