论文部分内容阅读
高校外语教师是高校中的一个重要群体,近年来呈现出多民族构成、年轻化的特点,他们的教学任务繁重,科研压力大,在高等教育中担负着高质量人才培养的重任。文章旨在探究这个群体心理压力的来源及压力产生的原因,进而提出如何缓解其心理压力的建议。
新疆高校外语教师心理压力调查分析
【摘 要】
：
高校外语教师是高校中的一个重要群体,近年来呈现出多民族构成、年轻化的特点,他们的教学任务繁重,科研压力大,在高等教育中担负着高质量人才培养的重任。文章旨在探究这个群
【机 构】
：
新疆教育学院外国语教育分院
【出 处】
：
新疆教育学院学报
【发表日期】
：
2012年2期
【基金项目】
：
本文系自治区教育厅、高等教育出版社外语教学研究与发展中心共同组织开展的2010年新疆维吾尔自治区大学英语教学改革研究项目（重点项目）“新疆高校外语教师心理压力研究”（XJ10-003）阶段性成果之一.
其他文献
文章以Talmy（2000）的位移事件框架理论为基础，通过语料分析维吾尔语位移事件表达的特点，维吾尔语的位移动词常常以复合动词形式出现的结论，初步断定维吾尔语应属于特殊的动词框架
在我国中小企业还处于成长期的现实情境下，企业是否要承担社会责任和如何承担社会责任是一个不可回避的现实问题。本文将企业社会责任分为三个层次，在对各层次企业社会责任实现
我国房地产业快速发展的同时，也带来一系列社会问题，引起社会对房地产企业承担社会责任问题的广泛关注。本文分析了房地产业履行社会责任的现状和必然性，提出强化房地产企业社会