中华优秀传统文化融入理工科高校大学生思政教育研究

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培养具有高度文化自信的大学生是当前理工科高校面临的育人目标之一。从中华优秀传统文化角度入手,增强大学生的文化自信和文化传承,对学生和高校都有着积极的意义。理工科高校由于专业和课程设置的客观性,中华优秀传统文化在融入思政教育时面临着一些困境,本文拟从课堂教学、融入网络育人、融入校园文化三个方面提出融入途径。
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