【摘 要】
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国外四大教育模式-澳大利亚的TAFE、英国的BTEC、北美的CBE、德国的Dual System坚持市场和社会需求为导向的运行机制,具有以能力培训为核心、行业主导和法律制度平台优良等共
【基金项目】
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中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“名师教学思想与教法研究”的子课题“职业院校专业课程教学模式的研究与实践”(总课题编号:0701798A,子课题编号:SZ0709)的研究成果之一
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国外四大教育模式-澳大利亚的TAFE、英国的BTEC、北美的CBE、德国的Dual System坚持市场和社会需求为导向的运行机制,具有以能力培训为核心、行业主导和法律制度平台优良等共性原则。借鉴国际经验,我国教育改革应加强国家宏观调控政策支持;以职业岗位能力标准为主线,构建实践能力培养模块体系;贯彻教师下"岗",实现产业和职业教育的有机整合。
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