下颌尖牙高(牙合)型(牙合)板配合直丝弓矫治器治疗前牙深覆(牙合)深覆盖临床观察

来源 :临床口腔医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vecent
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:总结下颌尖牙高(牙合)型腊板配合直丝弓矫治器治疗前牙深覆(牙合)深覆盖的临床疗效.方法:选择An-gle I 类错(牙合)上颌前牙有散在间隙伴深覆(牙合)深覆盖病例15例,男7例,女8例.年龄18~22岁.均采用国产直丝弓托槽,先行上颌牙固定矫治.同时下颌配戴尖牙高(牙合)型(牙合)板打开咬合,矫治前拍摄头颅侧位定位片,待咬合打开,后牙有接触时再拍摄头颅侧位定位片,选择头影测量指标22项,对测量结果进行T检验.结果:MP-SN,S-Ar-Go,Y-axis在戴尖牙高(牙合)型(牙合)板治疗前后均有显著性差异,N-Me,ANS-Me也有显著性差异,下颌平面角增大,下颌有后旋趋势,有利于改善低角型面形.U6-PP,L6-PP增大,有显著性差异,上下后牙均有升高,有利于打开咬合,解除深覆(牙合).Ul-PP增大有显著性差异,提示上前牙伸长,Ll-Mp有减小的趋势,没有显著性差异,下前牙有压低的可能.Ul-SN,Ul-NA,Ul-PP有非常显著差异,上颌前牙明显内收,深覆盖明显改善.结论:下颌尖牙高(牙合)型(牙合)板配合直丝弓矫治器是一种治疗前牙深覆(牙合)深覆盖的有效方法.
其他文献
在深入学习和研究吴阶平医学教育思想的基础上,本文就高等中医药院校加强学生人文素质培养的重要性、迫切性和必要性进行了论述,并根据当前医学教育界人文素质教育发展的实际,探讨了推进人文素质教育的有效途径和方法,为切实提高中医药大学生的人文素质提供了可行性方案。
介绍了指导参加全国机械创新设计竞赛的整个过程。从学员创新思想的偶然产生,到实物制作的种种难题,本着简单实用的参赛原则,更新和论证了四套方案,历尽艰辛,终获成功。 Int
文章针对摊铺机的操作使用作了详细的介绍,对其常见的故障进行了深入分析并给出具体的排除方法.