多维方式读懂教材——初中政治教学探究

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为适应当前素质教育改革的要求,教师应转变自身的教学理念和教学方式,还要培养学生的学科基本素养及综合素质,为学生提供能够跟上时代的教学内容,政治教师应首先了解教学内容、读懂教材,再帮助学生理解教材,本文主要围绕初中政治教师需用多维方式读懂教材内容进行概述。
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