【摘 要】
：
目的探讨不同品牌试剂所配备的药物不同浓度对解脲支原体（UU）药敏实验结果的影响。方法用两国产品牌试剂甲、乙对20株UU作药敏实验，每株每试剂同时做两份，比较9种药物在各自试剂
论文部分内容阅读
目的探讨不同品牌试剂所配备的药物不同浓度对解脲支原体（UU）药敏实验结果的影响。方法用两国产品牌试剂甲、乙对20株UU作药敏实验，每株每试剂同时做两份，比较9种药物在各自试剂内的药敏不同值、在两试剂间的药敏一致性程度。结果9种药物在各自试剂内的药敏不同值与理论上不同值（为零）相比，均差异无显著性（P〉0．05）。试剂甲乙间每种药物药敏结果一致性程度，弱（κ值0．20～）：氧氟沙星（OFL）、左氧氟沙星（LEV）；适中（κ值0．40～）：克拉霉素（CLA）、交沙霉素（JOS）、罗红霉素（ROX）、阿奇霉素（
其他文献
恶性肿瘤是一种较常见的疾病,是目前主要的死亡原因之一.西医多采用手术切除,化疗,放疗及对症处理等方法治疗,除病变早期手术切除预后较好外,其他效果不甚理想.采用中医辨证
目的 观察高脂血症大鼠用葡猕汤治疗后血清中NO及ET的水平,探讨葡猕汤治疗高脂血症的可能机理.方法 将55只雄性Wistar大鼠随机分为空白组、模型组、葡猕汤组（8g/kg·d）、复
随着时代的发展,社会对大学生的要求不再仅仅是专业知识与技能,而是包含多种因素在内的综合素质。因此,在重新定位培养目标,优化课程设置的同时,注重学生的综合素质培养,使之
大学校园路名极具社会文化价值,是一个学校校园文化和学校精神的反映。本文从语言学的角度分析大学校园路名,并总结出大学校园路名的三个特点:三音节词为主体;用词体现育人特
高等教育国际化对具有国际视野的复合型人才培养提出较高要求。本研究对江苏省61家高职院校的英语教师进行ESP教学现状的调查。调研发现:(1)ESP课程开设缺乏顶层设计;(2)教师
在院前急救中,常常可见到抽搐的病患,在急救人员不能迅速了解病情及考虑镇静剂相关副作用情况下可采用手掐申脉、太溪以缓解抽搐,并为迅速开通静脉通道或者开放气道等急救措
学习分类是能解释大多数课堂教学的基本理论之一。美国著名的教育心理学家罗伯特·加涅以信息加工模式来探讨学习活动,他提出的学习结果分类理论对国内外普通教育界产生
本文分析了"原理"阐释话语的问题,揭示其根源在于,现有教材体系的阐释范式仍受制于苏联的马克思主义阐释范式,并指明了化解问题的方法在于范式转化。
肝脾各自的生理功能和病理特点，决定了两者密不可分的联系，结合晚期乳腺癌的疾病特点，提出治疗思路上重视“肝脾同治”，强调调整脏腑功能，配合化痰行瘀等攻邪之法，是晚期乳腺癌中医
温热类疾病是临床上的常见病多发病,它发病急,传变快,具体讲是指风温、温热、温毒、温疫、冬温而言。自仲景以来,一千多年多数医者将六淫混为一谈,茫无准的,治误甚多,吴瑭本