物理教学中教师提问的技巧

来源 :新课程学习(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wik2pwerq32
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问是探究式教学的重要环节,它能启发学生的思维,激发他们的求知欲,促使他们参与学习.帮助他们理解和应用知识.因而为广大教师所提倡和运用.然而,由于各方面的原因,目前仍有相当多的教师在实践中陷入课堂提问的种种误区,以至于教学效果大打折扣.本文结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法.
其他文献
在物理教学中,实验是物理学研究的基本方法之一.近几年我常在物理教学中,有目的地安排设计一些对比性的实验,帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,突破难点,消除疑点,收
1.look good/very well/nice/great/terrific/fresh-complexioned看起来气色很好Wow!Candy,you’re looking great!哇!凯蒂,你看起来棒极了!2.have a good color/high color
做单选题时大家普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固,很容易跌入陷阱。这时,复习的重点要放在查漏补缺上
本标准中有关测定前的准备,种子处理和发芽率计算等方面,有些要求比我国国家标准及国际规程更具体,现根据东北林学院罗丽芬同志的译稿摘要发表供参考。 In this standard, s
不久前曾读到一本意蕴无穷的《解忧杂货店》,书里有这样一句:“这张空白的纸,也许就是你的人生地图。它之所以无字,是因为你对前途感到迷茫,你期待有人指引。”这本书中的多个困惑的普通人从杂货店中得到了指引与救赎,演绎着他们的悲欢人生。望着空白的卷子、成堆的练习册,我有时也会感到迷茫,期待着有一个人甚至一个能说服自我的荒唐理由支撑着我走下去。  “天王盖地虎,全考985;宝塔镇河妖,全上211。”“不想当
期刊
冯玉祥是民国时期著名的军事家、爱国将领和民主人士,他出生于安徽省巢县的一个行伍之家,当时家境贫寒,上不起学。后来,冯玉祥有幸顶替别人,到私塾读了一年零三个月的书,从此
经过4天的盛装展示,7月1日’2006FA/PA(国际现代工厂/过程自动化技术与装备)展览会在北京国际展览中心拉下帷幕。作为国内自动化领域最具影响力的展会之一,FA/PA展已历经十届
第十一届国际激光、光电子及光显示产品展览会(ILO PE)主办方近日宣布,经过长时间的沟通和磋商,已与国际光学工程学会(International Society for O ptical Engineering,SPIE
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
数字出版传媒是人类文化的数字化传承,它是建立在计算机技术、通讯技术、网络技术、流媒体技术、存储技术、显示技术等高新技术基础上,融合并超越了传统出版内容而发展起来的