浅析在小学英语教学中体态语言的运用

来源 :成功:中下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wkan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体态语言是一种特殊的语言表达形式。在教学活动中恰当的运用体态语会起到意想不到的作用。它可有效地调整学生的学习状态,调动学生学习的积极性,还有利于增进师生情感,提高教学效果。本文结合小学英语的教学实践,浅析了在英语教学中运用体态语言的原则以及教学中恰当运用体态语言的方法。
其他文献
本文探讨了以"互动"为基础的新型课堂教学特征,提出了构建"互动"新型课堂教学策略及对教师的要求。
孙村煤矿积极探求班组管理方法,创新管理途径,在班组管理中引入双考管理机制,实现了责、权、利相统一,促进了班组长由生产管理型向安全质量管理型的转变,筑牢安全管理的第一道防线
采用文献资料法、综合分析法,通过对黎族传统体育文化的人文内涵及其与文化素质教育关系的研究,总结出作为一种民俗文化,黎族传统体育具有丰富的人文内涵、丰厚的文化底蕴和
本文认为,阿诺德的"试金石"理论体现了其古典主义倾向,并且与其独特的文学功能观紧密相关。
阿齐堡-宋堡矿井煤层埋藏浅,地表沟壑纵横,属内陆高原热带雨林气候,降雨量大且较集中,为避免井下开采时的冒裂带波及上覆含水层,该文采用计算机模拟计算开采时对地表影响情况,以此
根据岩浆岩侵入层位、分布范围及其对煤岩层的影响,认为本区岩浆岩活动比较强烈,侵入层位多,分布范围广,对岩层变质影响大。使煤层出现较大范围的吞蚀无煤区,煤层变质为无烟煤。
煤矿安全文化建设,应着力培育三种意识和树立六种观点,即培育自我保护意识、风险防范意识、防患于未然意识,树立生产必须安全的观点、安全也是生产力的观点、安全就是效益的观点
根据国家煤矿安全监察部门的统计,矿井转型时期的安全事故呈上升的趋势。2005年基建矿井、技改矿井共发生特大事故15起,占特大事故总数的25.9%。2005年转制矿井发生13起,占特大事
通过对勉采区水文地质特征进行综合调查分析,确定矿井防治水工作的难点和重点,提出相应的防治水措施,确保安全生产。
信息化教学对于学生的学习有着非常明显的作用和影响。教师利用信息化教学手段,能够有效吸引学生,使学生对学习提高兴趣。本文对信息化背景下高中生物教学进行简要分析。