【摘 要】
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背景： 新课标以“健康第一”为指导思想，重视学生的主体地位，重视学生学习兴趣的培养。但在以往的跳跃练习教学中，由于小学低段学生自控能力差，注意力不稳定，又活泼好动，课堂教学
【机 构】
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浙江省台州市路桥区路北小学,浙江 台州,318000
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背景： 新课标以“健康第一”为指导思想，重视学生的主体地位，重视学生学习兴趣的培养。但在以往的跳跃练习教学中，由于小学低段学生自控能力差，注意力不稳定，又活泼好动，课堂教学的组织工作难度较大，而枯燥的教材、单一的教与学又很难吸引他们的注意力，因此在课堂上发现学生的学习兴趣和积极性不高，直接影响了学生的练习效果。“兴趣是最好的老师”，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率就难以提高。而我们体育教师若忽视培养学生对体育的兴趣，那么学生锻炼身体的习惯就不会养成，更不会奠定终生锻炼的习惯。
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