【摘 要】
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学习迁移是一种学习对另一种学习的影响。属于黏着语的日语虽然和第一语言(母语汉语)及第二语言(英语)的语法结构相隔甚远,但是在日语学习中,还是可以通过与汉语以及英语的比
【基金项目】
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吉林大学珠海学院教师教学发展中心教学发展基金项目(A类)资助项目(编号:JZ2018JZA05)研究成果.
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学习迁移是一种学习对另一种学习的影响。属于黏着语的日语虽然和第一语言(母语汉语)及第二语言(英语)的语法结构相隔甚远,但是在日语学习中,还是可以通过与汉语以及英语的比较来进行迁移的。本论文以格助词"の"为例,试图说明在日语教学中,不仅可以利用已掌握的汉语和英语促使学习迁移的发生,而且通过产生的正负迁移还可以提高学生对于第三语言(日语)的理解水平,拉近语言认知的心理距离,提高日语学习的效果。
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