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核心素养的目的在于培养人全面发展,在教学的过程中,教师应当重点思考如何提升小学生的核心素养.小学阶段的数学学科是难度较高的学科,在课堂教学的时候,教师应当基于数学核心素养做教学改革与实践.本文从数学核心素养培养的角度出发,分析如何优化提升小学数学课堂的教学质量.
基于数学核心素养的小学数学教学改革实践研究
【摘 要】
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核心素养的目的在于培养人全面发展,在教学的过程中,教师应当重点思考如何提升小学生的核心素养.小学阶段的数学学科是难度较高的学科,在课堂教学的时候,教师应当基于数学核
【机 构】
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江苏省沭阳县东关实验小学
【出 处】
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小学时代(奥妙)
【发表日期】
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2020年5期
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