新课程改革下初中汉语言文学教学观念的转变探究

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汉语言文学教学作为初中阶段基础学科之一,在新课程改革背景下逐渐探索教学观念的转变.当前汉语言教学过程中因为学科教学特点、教学要求和教学环境的影响还存在着一些问题.本文从初中汉语言文学教学现状入手,分析初中阶段汉语言文学教学观念的转变策略,为提升汉语言教学质量提供一定的借鉴意义.
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