医学病原微生物与免疫学在临床护理学专业实验课中的教学探究

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加强实验教学对提高医学院校护理学专业学生掌握病原微生物与免疫学理论课内容十分重要.病原微生物与免疫学是一门医学基础课,部分实验内容抽象,学生无法深刻理解,实验教学目前存在着一定的问题.为更好地调动学生的学习积极性,提高学生的实践动手能力,需要对实验教学工作进行改革创新.本文首先从本校临床护理学专业学生在病原微生物与免疫学实验教学中存在的问题,逐步进行分析和判断,通过对临床护理学专业的实验课教学内容、教学方法等方面进行探讨,希望能够建立更合理的教学方法,改进教学效果,提升教学质量,为临床护理学专业学生日后就业和继续深造奠定坚实的基础.
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