摘 要：高等院校是培养国家栋梁之才的摇篮，是大学生通向美好彼岸的桥梁。在当今多元文化背景下，大学生的价值取向多元化已经成为不争的事实。所以，在高校领域中，构建社会主义核心价值观长效机制是一项亟须完成的战略工作。
　　关键词：大学生；社会主义核心价值观；长效机制
　　本文研究的课题主要探析大学生社会主义核心价值观教育的研究现状， 在分析研究存在的问题基础上，提出了相关的路径和建议，从而实现教育长效机制的构建。笔者就此查阅了与本课题主题相关的文献材料，加以整理、筛选、提炼，为课题进一步的研究提供借鉴和参考。
　　一、研究现状
　　1.社会主义核心价值观的内涵研究方面
　　自社会主义核心价值体系这一科学命题提出以来，社会科学类的杂志及书籍、高等院校的人文社科版学报、国内外的各类学者对这一主题的研究日益增多。
　　社会主义核心价值观是引领当代中国社会不断进步的伟大旗帜，是每个社会成员必须共同坚守的思想基础。培育和践行社会主义核心价值观是一项弘扬中国精神和集聚中国力量的全民工程、系统工程，在捍卫主流价值观念、意识形态、引领先进文化建设、推进中国特色社会主义事业方面具有十分重要的战略意义[1]。
　　我们通过研究可以发现，当前的学术界对社会主义核心价值观给予了高度关注，学者在研究社会主义核心价值观的内涵、定位、特点和构建社会主义核心价值观的必要性、重要性等方面取得了丰硕的成果，学术成果佳绩不断，为此后的学术研究奠定了实质性的理论基础，可有效推进社会主义核心价值观的建构。
　　2.高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制路径的研究
　　高校作为培养和造就高素质人才的摇篮，必须加强对大学生社会主义核心价值观的宣传、引领和培育，让他们从内心上信仰，从行动上传播和践行社会主义核心价值观，使之成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
　　大学生社会主义核心价值观教育应该从文化自觉高度、社会主义核心价值观融入日常生活和构建长效机制三个角度进行研究，促进大学生社会主义核心价值观的自主建构，做到知行统一。高校应当发挥思想政治教育优势，提升培育水平；辅导员和高校教师应关照大学生的精神世界及日常生活，创新社会主义核心价值观培育机制和载体；高校注重校园文化氛围的营造，着力创新社会主义核心价值观培育模式[2]。
　　通过上文可知，现有的社会主义核心价值观内涵研究主要是集中在以下两个方面：①从高校的培育机制和职能的角度来探讨大学生社会主义核心价值观的培养。②研究以深刻剖析当代大学生社会主义核心价值观的现状和问题，并提出对策建议为出发点来探讨主题。
　　二、研究问题及对策分析
　　纵观现有的文献资料，我国学术界对高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制的研究已经取得了一定的成果，但是目前的研究还处于初步探究阶段，基础水平薄弱，主要问题有以下几方面：①在高校社会主义核心价值观长效机制构建的研究方面系统性不强，缺乏全方位的实践与理论相结合的研究。②目前大多文献资料对社会主义核心价值观长效机制的研究还停留在单一的理论探讨方面，未见成效显著、特色鲜明的实证研究。
　　综上所述，现有的研究虽然存在部分问题，不过提升的空间仍然很大。笔者依据部分资料归纳整理出一些对策建议，包括以下两个方面。
　　其一，从多元文化的角度切入，利用多种学科的理论和实践方法进行系统研究，拓宽研究领域。
　　其二，构建全方位、覆盖面广的研究体系，创新研究方法和模式。在理论研究较为详实的基础上加强实证调研。
　　三、结语
　　高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制是一项重要且长期的任务，做好这项研究工作，不仅对在当代大学生中培育社会主义核心价值观具有深远的理论和现实意义，而且在全社会培育积极健康的思想观念、形成中国特色社会主义建设的精神动力具有重要的作用。
　　参考文献：
　　[1]王学俭，李东坡.培育和践行社会主义核心价值观的原则、路径和机制研究[J].中国特色社会主义研究，2014（3）：80-84.
　　[2]董 刚.高校大学生社会主义核心价值观的时代特征和培育路径[J].教育与职业，2013（33）：50-52.