【摘 要】
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【正】语文教学的根本任务是培养和提高学生的读写能力。怎样才能很好地完成这个任务呢?我认为这需要在语文教学的全部过程中,抓好下面三个重要环节:搞好“讲读课”,充分发挥
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【正】语文教学的根本任务是培养和提高学生的读写能力。怎样才能很好地完成这个任务呢?我认为这需要在语文教学的全部过程中,抓好下面三个重要环节:搞好“讲读课”,充分发挥其指导读写的作用;增补优秀的阅读篇目,有计划地扩大阅读面;狠抓写作训练,积极培养学生的能力。这是环环相扣,缺一不可的三个环节。在这三个环节中,“讲读课”是中心环节,是培养读写能力的基础和关键。过去对“讲读课”研究
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【摘 要】在新课改的影响下，翻转课堂的教学模式逐渐进入到教学环节之中，它改变了传统的教学模式，改变了大量的理论灌输以及习题训练的滞后模式，充分调动了学生的学习主动性。翻转课堂能够在学生掌握基础知识之后，继而帮助学生探析重难点。这一教学模式能够实现课堂时间的高效利用，还能够提升学生的主体地位。本文就传统高中物理课堂的不足，提出翻转课堂实施的必要性。 【关键词】翻转课堂；高中物理；实践策略 翻转课
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