论文部分内容阅读
在日常生活中,家长要足够重视孩子注意力的培养;当教师发现班级中存在注意力问题的孩子,要及时与家长正面沟通;家校合作,采取适合的注意力训练方法,持续关注,加强反馈,尽快培养孩子良好的专注力。精选案例:一年级学生的注意力问题突出很多家长把孩子送到幼小衔接班,学习拼音、写字、运算。其实,这是狭隘地认识幼小衔接,把提前准备变成提前入学。孩子入学需要能力上的准备,并不等同于知识上的储备。