高职英语写作错误分析

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错误是第二语言习得过程中不可避免的现象.本文以错误分析理论为指导,选取高职院校大一的学生为研究对象,对其在英语写作过程中出现的错误进行分类,并对此提出了一些建议,以期提高高职学生的英语写作水平.
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