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根据相关的研究发现,自律能力较强的学生对自己的未来有较为明晰、清楚的规划,其达到自己目标的几率也较大.因此,本文基于职业学校课堂管理制度,探讨课堂管理中学生自律能力的培养,从而不断提高学生的综合素质.
高职院校课堂管理中学生自律能力的培养研究
【摘 要】
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根据相关的研究发现,自律能力较强的学生对自己的未来有较为明晰、清楚的规划,其达到自己目标的几率也较大.因此,本文基于职业学校课堂管理制度,探讨课堂管理中学生自律能力
【机 构】
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陕西工商职业学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年27期
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