【摘 要】
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传承非物质文化遗产是学校育人核心要点之一。全面展开与积极推进非遗传承工作,能够优化提升小学生的综合人文道德素养,同时也有益于非遗文化的传承群体覆盖范围得到拓展。因此,本文就小学非物质文化遗产教育传承路径进行了探讨,以供参考。
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传承非物质文化遗产是学校育人核心要点之一。全面展开与积极推进非遗传承工作,能够优化提升小学生的综合人文道德素养,同时也有益于非遗文化的传承群体覆盖范围得到拓展。因此,本文就小学非物质文化遗产教育传承路径进行了探讨,以供参考。
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