论文部分内容阅读
本文从含意观、发生学的原理出发,对英语、俄语和汉语的语言现象和思维表达规律做了比较、对比,认为它们都存在着客观性描述.在学习外语过程中不可避免地要接触客观性描述这一问题,而在自己的母语环境中,我们对此认识不是很充分,有必要对这一部分内容在使用时所可能出现的信息损失做一研究,以服务于语言实践.