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教学目标：1.加深对正方体特征的认识和理解.2.通过观察、列表、想象等方式探索、发现图形分类计数问题中的规律,体会化繁为简解决问题的策略.3.培养空间想象力,体会分类、数形结合、归纳、推理、模型等数学思想.
“探索图形”教学纪实、反思与评析
【摘 要】
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教学目标：1.加深对正方体特征的认识和理解.2.通过观察、列表、想象等方式探索、发现图形分类计数问题中的规律,体会化繁为简解决问题的策略.3.培养空间想象力,体会分类、数形
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2018年4期
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