【摘 要】
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1优质课堂要求我们转变教学方式 高中体育课程改革这儿年以来，我们从教学理念到教学实践都发生了较大的变化。“教师为主导，学生为主体”，“授之以鱼不如授之以渔”已经在教学实
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1优质课堂要求我们转变教学方式 高中体育课程改革这儿年以来，我们从教学理念到教学实践都发生了较大的变化。“教师为主导，学生为主体”，“授之以鱼不如授之以渔”已经在教学实践过程中得到了较好的体现。教师不再是以自我为巾心，就教材教教材，这样教师教的乏味．学生学的无趣，课堂效率低下。我们应以学生为本，从学生学情实际出发，充分引导学生自主学习．培养学生学习兴趣的同时．激发学生的问题意识和主动性，变“要我学”为“我要学”，变被动学习为主动探索，积极思考，培养学生的竞争意识和小组合作学习的好习惯。
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