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通过对包豪斯设计教育和产生背景的分析，以及对现代设计的发展逻辑研究．提出地域性设计教育的概念。地域性设计教育提出在设计教育中应坚待设计与地域相结合。
未来设计教育研究
【摘 要】
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通过对包豪斯设计教育和产生背景的分析，以及对现代设计的发展逻辑研究．提出地域性设计教育的概念。地域性设计教育提出在设计教育中应坚待设计与地域相结合。
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
：
辽宁丝绸
【发表日期】
：
2007年1期
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