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班图拉的社会学习理论关于观察学习说、强化说、三元交互决定论和自我效能感的基本观点,对于当前幼儿社会教育具有重要的指导作用。它启示我们幼儿社会教育应以榜样示范、环境陶冶、价值澄清、合理强化为基本的原则与方法,并应以自信体验的获得作为重要的任务之一。
班图拉的社会学习理论及其对幼儿教育的启示
【摘 要】
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班图拉的社会学习理论关于观察学习说、强化说、三元交互决定论和自我效能感的基本观点,对于当前幼儿社会教育具有重要的指导作用。它启示我们幼儿社会教育应以榜样示范、环
【机 构】
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山东女子学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年03期
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