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实施学生探究思维评价是促进学生探究行为发生发展的关键环节,也是最易被忽视的环节,教师不仅要在教学设计、情境创设、课堂引导上教给学生探究方法,培养探究的思维,更需通过评价的激励与指引,真正改变学生的学习行为,培养探究思维与能力。
探究思维评价的实施
【摘 要】
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实施学生探究思维评价是促进学生探究行为发生发展的关键环节,也是最易被忽视的环节,教师不仅要在教学设计、情境创设、课堂引导上教给学生探究方法,培养探究的思维,更需通过
【机 构】
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福州市仓山区实验小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题《建构探究式习作校本课程的实践研究》立项批准号:FJJKXB17-410研究成果
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