【摘 要】
：
本文汇报的是一项思辨听力课堂的同伴互动研究,旨在探索同伴互动对理解型和思辨型听力任务的影响,以及同伴互动能否促进语言能力和思辨能力的发展。经过分组,34名受试学生分
【基金项目】
：
教育部人文社科基地重大项目“中国外语教育理论与实践创新研究”(项目编号:16JJD740002)子课题“我国高校英语专业国际化高端人才培养模式研究”的阶段性研究成果;第九批“中国外语教育基金”项目“跨文化思辨英语视听说课堂中的合作学习研究”(项目编号:ZGWYJYJJ2018Z15)的研究成果
论文部分内容阅读
本文汇报的是一项思辨听力课堂的同伴互动研究,旨在探索同伴互动对理解型和思辨型听力任务的影响,以及同伴互动能否促进语言能力和思辨能力的发展。经过分组,34名受试学生分别通过互动完成了不同任务。我们评阅答卷以对比任务完成情况,同时将对话解码进行分析。研究发现,同伴互动对难度大的任务有更显著的促进作用;它不仅能带来意义协商和形式协商,还能够让听者有机会锻炼思辨技能。文章建议,听力教师可以通过设计合适的互动任务,使二语学习者更加注意自己的听力过程,发现问题所在,提高听力能力和思辨能力。
其他文献
<正>国网江西电力深入学习领会全球能源互联网战略精髓,抢抓机遇,主动作为,着力为这一伟大倡议打造坚实的实践基础,更好地助推江西发展升级、绿色崛起。以全球能源互联思维引
1986年，梁思成先生85诞辰前夕，清华大学建筑系特约陈明达先生撰文纪念。不尚空谈的陈明达先生说：“现在急于表白自己是‘梁门弟子’的人比过去多了很多，而梁先生所梦寐萦怀的，还是
越来越多的中国公司＂走出去＂在境外从事国际商业活动,开拓国内、国外两个市场,由于境外的税务环境、理念、体制、税法及征管与中国存在差异,因而中资公司必须面对当地税法带来
试评社会历史的必然性与偶然性黄小军一什么是社会历史的必然性和偶然性？它们的关系如何？两者在历史发展过程中的作用又是怎样的？传统的观点认为，历史必然性是社会历史发展过程中
目前,高校大学生并没有根据自己的运动兴趣去选择体育选修课,存在盲目选课的现象,使得选修课不能满足学生自我发展需求,那么,不同的体育选修课对大学生身体形态的影响是否存
自学能力即独立获取知识的能力,是当代大学生为适应高等教育和未来社会发展必须具备的一种重要能力.本文结合高等代数的特点总结和探讨了本课程的＂四步自学法＂,即粗读教材、精
介绍了共生菌固氮涉及的动物和微生物类群、动物共生菌固氮的性质和机理。应用乙炔还原法和固氮酶基因检测等研究表明,所涉及的动物有7门13纲23目50科99属174种。动物肠道具
以提高电池性价比为目标,设计制备出新型的柔性透明电极材料、电子受体材料和电子给体材料,并成功应用于制备高性能有机光伏电池器件。设计开发出结构为ZnO/Ag/CuSCN的三明治
中山堂始建于1421年(明永乐年间),原名为社稷坛“拜殿”,地处首都中心地带,距今已近600年,是明清两代皇帝祭祀的场所。从“拜殿”到中山堂据一些古建专家介绍,中山堂前后殿是
应急模拟演习是为了测试对突发性事件的应急能力和素质。在应急模拟推演中运用先进的虚拟现实技术，可以更好地满足推演的数字化、三维立体化、交互等功能要求，使人产生身临其境