以“课前激趣”促高效课堂

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“一切为了每一个学生发展”是新一轮课程改革的核心理念。而兴趣是最好的老师。那如何能让学生带着兴趣走进课堂,从而实现课堂的高效呢?本文就此问题从课前注入“音乐味”,课前植入“文学味”,课前注入“人情味”,课前引入“生活味”四方面例谈课前准备艺术,从而实现以“课前激趣”促成高效课堂。
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