【摘 要】
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随着新课改的大力推进小学的教育模式也必须及时做出相应改变。而小学语文是小学阶段的重要学科,在这其中,小学作文又占有重要比例,但是小学生由于词汇量匮乏等问题导致写作
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随着新课改的大力推进小学的教育模式也必须及时做出相应改变。而小学语文是小学阶段的重要学科,在这其中,小学作文又占有重要比例,但是小学生由于词汇量匮乏等问题导致写作效果不佳。所以教师在进行相关的写作教学之前,应注意对学生进行指导,鼓励学生能够阅读相关素材,讲述相应的写作要点。同时在教学过程中,作文写作需要注重思维的发散性和活跃性,其本质是创作者对自己所积累素材进行再创作,从而使自己的写作思维结构化。适当以微课为小学高年级的作文教学开辟途径,能够从源头上帮助学生收集作文素材,把握关键词语,掌握习作方法,激发创
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