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“三下乡”社会实践活动,在紧抓培育和践行社会主义核心价值观根本任务的基础上,旨在丰富农村精神文化生活,推动农村精神文明建设,加强农村教育,实现农村经济、社会、教育的全面提升.本研究以皖北地区为例,在分析三下乡社会实践活动对农民工子女教育影响的基础上,提出了增强皖北地区三下乡社会实践活动对农民工子女教育积极影响的主要措施,希望能对三下乡社会实践活动的开展提供有价值的参考.