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现阶段随着新课标的不断深入,在小学数学课堂中作业评价也逐渐开始新一轮的改革,以小学生为主体的教育模式正在逐步的形成。小学是小学生学习的重要阶段,对小学生日后学习更为丰富的知识点打下坚实的基础。同时,也是小学生全面发展的重要环节。本文主要对小学数学教学中作业评价的现状进行深入分析,在分析的过程中阐述了小学数学教学中作业评价改革的有效策略。