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在家校合作中,只有学校和家长双方共同努力,才能为学生的健康成长创造良好的条件。文章分析目前基础教育阶段家校合作中存在的问题及其原因,并提出优化家校合作的相应对策,让家校合作的意义最大化。
基础教育阶段家校合作困境及对策研究
【摘 要】
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在家校合作中,只有学校和家长双方共同努力,才能为学生的健康成长创造良好的条件。文章分析目前基础教育阶段家校合作中存在的问题及其原因,并提出优化家校合作的相应对策,让
【机 构】
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甘肃省定西市岷县扎地初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年05期
【基金项目】
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甘肃省2018年度教育科学规划课题“初级教育阶段家校共育实践研究”的研究成果之一,课题立项号:GS[2018]GHB0977
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