【摘 要】
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最近，波士頓咨询公司BCG的一份调查资料显示，在亚洲学生技能水平大大提高的时候，俄罗斯学生却落在了后头，创造力、批判性思维、团队合作等21世纪必需的基础素质极少体现在俄罗斯学生身上。这是因为，俄罗斯投入到中小学教育的资金有限，教学设备更新缓慢，教师又局限于教学大纲和课本，导致学生思维僵化。BCG执行经理布坚科认为，即便条件有限，教师也可以通过小组讨论等形式，培养学生独立思考的能力。
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最近，波士頓咨询公司BCG的一份调查资料显示，在亚洲学生技能水平大大提高的时候，俄罗斯学生却落在了后头，创造力、批判性思维、团队合作等21世纪必需的基础素质极少体现在俄罗斯学生身上。这是因为，俄罗斯投入到中小学教育的资金有限，教学设备更新缓慢，教师又局限于教学大纲和课本，导致学生思维僵化。BCG执行经理布坚科认为，即便条件有限，教师也可以通过小组讨论等形式，培养学生独立思考的能力。
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