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在绘画教学中,教师应根据美术学科的特点和学生的认知规律,尊重学生独特的情感体验和个性特点,采取寓教于乐的方式引导学生学习,激发学生的美术学习兴趣,为学生美术素养的发展打下扎实的基础。
提高学生绘画能力的策略浅探
【摘 要】
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在绘画教学中,教师应根据美术学科的特点和学生的认知规律,尊重学生独特的情感体验和个性特点,采取寓教于乐的方式引导学生学习,激发学生的美术学习兴趣,为学生美术素养的发
【机 构】
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浙江东阳市第二实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年33期
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