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公共英语作为高职院校一门重要的必修课,长期以来一直被看作是孤立的公共基础课程,所教授的内容未能与专业的岗位需求和职业能力有效结合。文中针对公共英语教学现状,提出如何在教学内容、教学方法以及师资队伍建设三个方面实现公共英语向职业英语的转型。
高职院校公共英语教学向职业英语教学转型研究
【摘 要】
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公共英语作为高职院校一门重要的必修课,长期以来一直被看作是孤立的公共基础课程,所教授的内容未能与专业的岗位需求和职业能力有效结合。文中针对公共英语教学现状,提出如
【机 构】
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武汉交通职业学院公共课部
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2015年01期
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