论文部分内容阅读
<正>一位高中语文老师,在课堂上解读《指南录后序》时,嘲讽文天祥逃亡途中不忘吟诗作文,不过是一个酸朽儒生。而他的学生困惑不解,跑到知乎上提问:从小就被灌输文天祥是个爱国巨人,但上完课后又觉得文天祥确实有些矫情,到底应该如何评价文天祥赴死呢?于是,我在知乎的时间线上刷到了这道题,心里顿生苍凉。
文天祥赴死的番外
【摘 要】
：
<正>一位高中语文老师,在课堂上解读《指南录后序》时,嘲讽文天祥逃亡途中不忘吟诗作文,不过是一个酸朽儒生。而他的学生困惑不解,跑到知乎上提问:从小就被灌输文天祥是个爱
【出 处】
：
中国青年
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
目的对咪喹莫特与重组人干扰素α-2b在尖锐湿疣治疗中的效果及安全性探讨。方法随机选取我院2014年12月~2016年6月实施治疗的100例尖锐湿疣患者,依照患者治疗方式将其分成两
目的观察咪喹莫特乳膏与重组人干扰素α-2b凝胶治疗尖锐湿疣的临床疗效及安全性。方法 133例尖锐湿疣患者随机分为对照组65例和试验组68例。对照组外用重组人干扰素α-2b凝胶