论文部分内容阅读
功能性行为评估法是对特殊儿童问题行为进行评估和处理的一种常用而且有效的方法。研究者从自闭症学生的特征、问题行为及其行为功能等多方面对国内外相关文献进行梳理,望为研究自闭症学生问题行为的相关人员提供借鉴和思考。
功能性行为评估法应用于自闭症学生问题行为干预的研究综述
【摘 要】
：
功能性行为评估法是对特殊儿童问题行为进行评估和处理的一种常用而且有效的方法。研究者从自闭症学生的特征、问题行为及其行为功能等多方面对国内外相关文献进行梳理,望为
【机 构】
：
深圳市宝安区特殊教育学校
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
：
2019年38期
【基金项目】
：
深圳市宝安区教育科学“十三五”规划2017年度立项课题《自闭症学生问题行为功能性评估的个案研究》(课题类别:青年课题,课题编号:qn17191)的阶段性研究成果.
其他文献
足球是一项传统运动方式，在我国中小学体育教学活动中占据重要位置。当前面对素质教育要求，足球教学活动必须迸发全新活力，在帮助学生强健体魄的同时，更加要注重培养学生的团队意
著名教育家叶圣陶先生曾经说过:教材只能作为教课的依据,要教得好,使学生受益,还要靠教师善于运用。课程资源不限于传统意义上的教材,要使学生广泛地接触和了解社会,就必须充
2016年9月,我国教育部发布了《中国学生发展核心素养》其中规定了学生应该具备的关键品质和必备能力。在高中语文教学中,阅读和写作是其中的重要构成要素,对学生的核心素养的
站在小学语文学科的角度看,家庭作业是语文教师了解学生实际学习状况的重要途径,是连接学生课内外学习的桥梁,对学生发展语文素养有积极作用。和城市学生相比,农村小学生的语
全面提升学生的语文素养作为《小学语文新课标》中明确提出的教育教学目标之一,为小学语文教师教学活动的开展指明了方向。语文学科的教育功能不仅仅是让学习者获得语文知识,
体育教育对学生的身体和心理教育都具有重要影响,是大学生教育的重要方面。大学生体育文化素养的高低,对其适应社会激烈竞争具有重要影响,也是大学体育教育成就的体现。因此,
现代信息技术,在课堂时间以外,学生可以实现随时随地学习。加之学习分析工具和大数据处理工具等新兴技术的应用,使得教学更加精准化、智能化、个性化。这些变化也给传统的物