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本文通过对大学生网络课程学习情况的调查,分析大学生对这种授课方式的认知度、接受度、满意度等问题.进而分析大学生在学习学校网络课程中出现的问题,并对此提出意见和建议,为网络课程的建设提供有益参考.
大学生网络课程学习情况调查分析 ——以长春五所高校为例
【摘 要】
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本文通过对大学生网络课程学习情况的调查,分析大学生对这种授课方式的认知度、接受度、满意度等问题.进而分析大学生在学习学校网络课程中出现的问题,并对此提出意见和建议,
【机 构】
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长春工业大学人文学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年15期
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