《大学英语教学指南》与高校大学英语教学改革

来源 :当代外语研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglijun123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《大学英语教学指南》是大约未来五至十年间指导全国高校大学英语教学的纲领性文件,是高校制定校本教学方案的主要参照。本文主要从该文件与高校大学英语教学改革中的校本教学大纲的制定、课程体系的建立、课程评价方式的确立、语言测试的开发、信息技术的支撑、师资力量的培养等六个方面做一论述,以期在高校大学英语教学的大纲制定、教学模式、课程评价、学习效果检测等方面提供一定的参考。
其他文献
得到由北京大学出版社出版,美国学者W.J.T.米歇尔著,陈永国、高焓译《图像何求》一书已经数月之久,未有时间阅读。不料想一次意外足部骨折,被迫卧床疗养。在无奈和沮丧中《图像何
报纸
为了从医院信息系统中获取医疗决策分析处理的信息,提出以医院信息系统中的业务数据为基础,利用数据仓库技术构建医疗信息分析系统的设计方案。详细论述了医疗信息分析系统的
电力作为能源之一,被广泛应用于生产生活当中,为生产生活提供便利,电力的使用极大的节省人力、物力、财力,国家现倡导可持续发展的的理念,节能减排,提高能源的利用效率,这使
在幼儿的绘画活动中,经常会出现幼儿“不想画”或“不会画”的情况。有人认为这是由于幼儿性格或兴趣原因所致。但经过观察分析,我发现很多时候幼儿出现“不想画”的现象与教师的活动设计或指导有很大关系。下面就结合具体案例,深入探析幼儿“不想画”的原因。  一、案例描述  优优是一个3岁2个月的男孩,平时很喜欢涂画,于是他的妈妈就给他报了美术兴趣班。一次绘画活动的内容是“娃娃吃西瓜”(如图),教师的设计是先画