【摘 要】
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教学方法是课堂教学过程四要素(即教师、学生、教学内容、教学方法)中最活跃、最具有发展性、变化性的因素,教学方法的运用直接影响着教学的效果.为了达到教学目标、完善教学
【机 构】
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河南公安高等专科学校!450002
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教学方法是课堂教学过程四要素(即教师、学生、教学内容、教学方法)中最活跃、最具有发展性、变化性的因素,教学方法的运用直接影响着教学的效果.为了达到教学目标、完善教学任务,教师必须在教学的过程中,根据各个教学阶段不同的教学任务、不同的教学方法的多种配合,以提高教学质量.本文所说教学方法,特指教师教的方法,不指师生互动的教学方法.
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