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本文在分析概括护士执业资格考试大纲与专业课程教学标准的基础上,结合对护理岗位的调研以及护理岗位职业能力要求,将护士执业标准与护理专业教学标准对接,对外科护理学教学内容进行重新编排与优化,编写具有护理职业教育特色的校本教材。
基于护士执业标准的外科护理校本教材开发与实践
【摘 要】
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本文在分析概括护士执业资格考试大纲与专业课程教学标准的基础上,结合对护理岗位的调研以及护理岗位职业能力要求,将护士执业标准与护理专业教学标准对接,对外科护理学教学
【机 构】
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河池市卫生学校,河池市人民医院,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年03期
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